РЕПУТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 

(НАГОРОДИ РЕГІОНАЛЬНОГО, ВСЕУКРАЇНСЬКОГО РІВНЯ)

Серед закладів освіти міста та району ми постійно утримуємо високий рейтинг: 

- Сертифікат що засвідчує участь у програмі підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа» (2017-2021) реалізовується Європейським центром ім. Вергеланда у співпраці з Міністерством освіти і науки України та Радою Європи за підтримки Міністерства закордонних справ Норвегії. Програма спрямована на підтримку системних демократичних реформ шкільної освіти в Україні.

Неодноразово педагогічний та учнівський колективи нагороджувались грамотами відділу освіти молоді та спорту Хорольської районної державної адміністрації  2017-2020 н.р., в тому числі:

- Грамота відділу освіти, молоді та спорту Хорольської районної державної адміністрації, переможця районного етапу конкурсу "Шкільна бібліотека-2017" у номінації "Шкільна бібіліотека - інформаційний центр навчального закладу";

- Подяка від Let's Do It, Ukraine! за вагомий внесок у розвиток соціально-екологічного волонтерського руху " Let's Do It", активну громадську діяльність, а також сприяння формуванню екологічної відповідальності та підвищення рівня еко-свідомості серед населення;

- Диплом ІІІ ступеню Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації в обласному етапі Всеукраїнської акції учнівської молоді "День зустрічі птахів" у номінації "Найщедріша годівничка";

- Подяка Хорольської районної державної адміністрації, районної ради за активну участь в організації презентаційних виставок на районному святі "Моя Україна - єдина та вільна" з нагоди 28 річниці незалежності України;

- Подяка за активну участь у Всеукраїнському інтелектуально-розважальному конкурсі "Правничі ігри - 2019".

МОВА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ:

Українська

ПРОФІЛІ НАВЧАННЯ:

Українська філологія (10 клас)

Українська філологія (11 клас)

ІНОЗЕМНІ МОВИ, ЯКІ ВИВЧАЮТЬСЯ В ШКОЛІ:

         - англійська (з 1-го класу)

         - російська (з 4-го класу)

ЦИКЛ ПРОФІЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ:

                          -  українська мова;

                          - українська література

УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

         - розвивальне навчання;

         - інтерактивне навчання;

         - креативне навчання;

         - проєктне навчання.

МІСІЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ (ЗАГАЛЬНА МЕТА)

                          Зусиллями учнів, вчителів, громади ми творимо середовище розвитку, сприятливе для формування                                  цілісної, ефективної, відповідальної особистості, здатної змінювати на краще себе та світ.

                         Підготовка випускників закладу освіти до використання набутого навчального досвіду для подальшої                              самостійної роботи з метою самовдосконалення в галузі обраної майбутньої професії.

Для нас важливо 

• відповідальність: - один за одного; 

                                      - до конструктивних змін

                                      - до глобальних викликів та можливостей

• доброзичливість: - до тих, хто навчає та навчається;

                                      - до тих, хто працює та відвідує;

                                      - до тих, хто перебуває на території школи та живе навколо неї;

• пошук: - нових ідей та моделей;

                  - кращих форматів та технологій;

                  - цікавих людей та взаємин

МЕТА ДІЯЛЬНОСТІ

- формування особистості, готової до розв’язання комунікативних завдань з урахуванням соціокультурних та соціолінгвістичних аспектів мови, що дозволяє випускнику закладу освіти долучитись до скарбниць людської мудрості та життєвого досвіду.

- формування і розвиток сучасної демократичної особистості як творця і проєктувальника власного життя

- впровадження нового змісту загальної середньої освіти, новітніх технологій і інноваційної діяльності

- реалізація особистісно-орієнтованого підходу в освітньому процесі

- створення умов для творчої самореалізації педагогічних працівників

- формування гуманістичного середовища закладу освіти

- комунікативне входження учнів в європейську молодіжну спільноту

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ

    "Створення атмосфери творчої міжособистісної взаємодії суб'єктів осітнього процесу у динамічній школі в світлі акмеологічного підходу як основної умови підвищення ефективності та якості освіти"

ПЛАТНІ ПОСЛУГИ:

Відсутні

МАТЕРІАЛЬНА БАЗА:

- кабінети 19, з них:

7 кабінетів початкової школи (5 з них працюють відповідно до забезпечення Концепції НУШ), 1 кабінет англійської мови, 1 кабінет української мови, 1 кабінет літератури рідного краю, 1 кабінет зарубіжної літератури, 1 кабінет історії, 1 кабінет математики, 1 кабінет інформатики, 1 кабінет фізики, 1 кабінет хімії та біології, 1 кабінет географії, 1 кабінет трудового навчання, 1 кабінет захисту України

- спортивна кімната;

- 3 інтерактивних комплекси, комп'ютерний клас;

- їдальня;